Förderdiagnostik

Die Förderdiagnostik dient der Ermittlung der Stärken und Schwächen eines Kindes. Aus ihr entwickele ich einen individuellen Förderplan. In der Regel umfasst die Förderdiagnostik drei Termine, zwei mit dem Kind und ein anschließendes Beratungsgespräch mit den Eltern. Während der Termine mit dem Kind überprüfe ich die Sensomotorik, Graphomotorik, die schulischen Vorläuferfertigkeiten bzw. die schulischen Fertigkeiten (Lesen, Schreiben, Rechnen), das Verhalten, die Aufmerksamkeit, die Konzentrationsdauer und die psychische Befindlichkeit. Dies ist mithilfe ausgewählter Übungen und Spiele sowie standardisierter Testverfahren möglich. Erfahrungsgemäß arbeiten die Kinder gerne mit. Es macht ihnen Spaß. Ich führe keine IQ-Diagnostik durch, kann bei Bedarf aber geeignete Stellen empfehlen.